Установление соответствия

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания #.

Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне,
и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.

Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, –  всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, –  и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...

По � вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор:

«Скажи-ка мне, красавица, –  спросил я, –  что ты делала сегодня на кровле?» –  «А смотрела, откуда ветер дует». –  «Зачем тебе?» –  «Откуда ветер, оттуда и счастье». –  «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» –  «Где поётся, там и счастливится». –  «А как неравно напоёшь себе горе?» –  «Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко». –  Кто ж тебя выучил эту песню?» –  «Никто не выучил; вздумается –  запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт». –  «А как тебя зовут, моя певунья?» –  «Кто крестил, тот знает». –  
«А кто крестил?» –  «Почему я знаю». –  «Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал». (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). «Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег». И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, –  нимало! Она захохотала во всё горло: «Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком».

(М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)