КЭС — 5.1.3 Трапеция
Аналоги к заданию 22969: • 22869 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23249 • 23269 • 23336 • 23356 • 23396
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 23369: • 22897 • 22917 • 22977 • 23257 • 23317 • 23369 • 23374 • 23394 • 23474 • 23589
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 23711: • 22897 • 22917 • 22977 • 23257 • 23317 • 23369 • 23374 • 23394 • 23474 • 23589
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 24210: • 22869 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23249 • 23269 • 23336 • 23356 • 23396
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 24440: • 22869 • 22929 • 22949 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23549 • 23569 • 23757
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 24450: • 22869 • 22929 • 22949 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23549 • 23569 • 23757
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 25007: • 22869 • 22929 • 22949 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23549 • 23569 • 23757
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 25014: • 22869 • 22929 • 22949 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23549 • 23569 • 23757
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
Аналоги к заданию 25445: • 22869 • 22929 • 22949 • 22969 • 23009 • 23029 • 23069 • 23549 • 23569 • 23757
Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 4.1 Уметь решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) • 5.2 Уметь моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин
