ЕГЭ Справочник
ЕГЭ
Обществознание

КЭС — 3.3 Молодежь как социальная группа

Задание 14316

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Решение →

Аналоги к заданию 14316: • 14316 • 14537 • 14648 • 15044

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.5 Уметь осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы • 1.2 Знать и понимать основные этапы и факторы социализации личности

Задание 14537

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Решение →

Аналоги к заданию 14537: • 14316 • 14537 • 14648 • 15044

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Уметь анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями

Задание 14648

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Решение →

Аналоги к заданию 14648: • 14316 • 14537 • 14648 • 15044

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.5 Уметь осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы

Задание 15044

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Решение →

Аналоги к заданию 15044: • 14316 • 14537 • 14648 • 15044

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.5 Уметь осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы

Предметы
Русский язык Математика профильная Физика Химия Информатика и ИКТ
Биология История География Английский язык Немецкий язык
Французский язык Обществознание Испанский язык Литература Математика базовая