КТ — 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14088: • 15596 • 15598 • 15599 • 14484 • 14919 • 14450 • 15257 • 14088 • 14190 • 14240

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14123: • 15400 • 17783 • 17923 • 14514 • 14554 • 14958 • 14768 • 15529 • 17848 • 17850

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14125: • 14501 • 14901 • 14972 • 14125 • 17883

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14160: • 15446 • 15581 • 17921 • 14516 • 14555 • 14585 • 14593 • 14594 • 14630 • 14839

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14162: • 17809 • 17784 • 17808 • 17810 • 17811 • 17819 • 14894 • 14439 • 14458 • 14162

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14197: • 17800 • 14605 • 14197 • 15475 • 14380 • 14781 • 14783 • 15608 • 15521

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14199: • 15452 • 15465 • 15480 • 17787 • 17822 • 17889 • 17913 • 14239 • 14600 • 14775

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14234: • 15446 • 15581 • 17921 • 14516 • 14555 • 14585 • 14593 • 14594 • 14630 • 14839

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14236: • 15596 • 15598 • 15599 • 14484 • 14919 • 14450 • 15257 • 14088 • 14190 • 14240

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14271: • 17782 • 15569 • 14587 • 14474 • 14628 • 15502 • 14087 • 14182 • 14255 • 14336

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14273: • 15596 • 15598 • 15599 • 14484 • 14919 • 14450 • 15257 • 14088 • 14190 • 14240

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14308: • 15400 • 17783 • 17923 • 14514 • 14554 • 14958 • 14768 • 15529 • 17848 • 17850

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14310: • 17809 • 17784 • 17808 • 17810 • 17811 • 17819 • 14894 • 14439 • 14458 • 14162

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14345: • 14528 • 14449 • 14345 • 14786 • 15008 • 15551 • 14819 • 15033 • 15245 • 15419

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов • 2.9 Уметь применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

Аналоги к заданию 14347: • 17809 • 17784 • 17808 • 17810 • 17811 • 17819 • 14894 • 14439 • 14458 • 14162

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1 Уметь характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14570: • 17802 • 14570 • 14672 • 14533 • 15361 • 15376 • 17820 • 14163 • 14314 • 14331

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14787: • 17955 • 14646 • 14787 • 14949 • 17852 • 15076 • 14402 • 14129 • 14569 • 15610

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14823: • 15682 • 15401 • 15434 • 15436 • 15545 • 14610 • 14643 • 14311 • 14496 • 14203

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14828: • 15244 • 15352 • 14464 • 14613 • 14132 • 14353 • 14828 • 17930 • 15133

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 14860: • 17802 • 14570 • 14672 • 14533 • 15361 • 15376 • 17820 • 14163 • 14314 • 14331

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов

Аналоги к заданию 15038: • 15682 • 15401 • 15434 • 15436 • 15545 • 14610 • 14643 • 14311 • 14496 • 14203

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.5 Знать и понимать тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов