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Fast hundert Partner __________________ unterschiedliche Projekte. So führt das Goethe-Institut interkulturelle Austauschprogramme durch. |
REALISIEREN |
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.
Leseland Deutschland
Zwei Wochen lang wird an verschiedenen Orten in Frankfurt der Roman „ Frankfurt verboten“ von David Dieter ___LESEN____. Dazu werden Gesprachsrunden, literarische Spaziergange, Ausstellungen, Theater- und Opernabende sowie Konzerte mit Musik der 1920er- und 1930er-Jahre veranstaltet. Andere ___STADT___ in Deutschland organisieren ahnliche Projekte. Vor allem am 23. April wird man ___DER___ Welttag der Bucher mit vielen verschiedenen Veranstaltungen an vielen verschiedenen Orten feiern.
Erfolgreicher Austausch
Das Deutsch-Chinesische Jahr für Schüler- und Jugendaustausch 2016 ___SOLLEN__ für zukünftige erfolgreiche Beziehungen sorgen. Fast hundert Partner ___REALISIEREN___ unterschiedliche Projekte. So fuhrt das Goethe-Institut interkulturelle Austauschprogramme durch. Fur die erfolgreiche Durchfuhrung von Austauschprogrammen hat das Goethe-Institut ein Handbuch fur Lehrerinnen und Lehrer, Eltern und Schulerinnen und Schuler __VORBEREITEN___. Es enthalt Informationen zu Schulsystemen und zahlreiche praktische Tipps fur ___EIN____ erfolgreichen Schuleraustausch.
Решение:
