КЭС — 4.2 Царство бактерий, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе. Бактерии – возбудители заболеваний растений, животных, человека. Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями.

Аналоги к заданию 1699: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 1749: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 1771: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.8 Уметь определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация)

Аналоги к заданию 1848: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 2067: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.8 Уметь определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация)

Аналоги к заданию 2445: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 2494: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.8 Уметь определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация)

Аналоги к заданию 2544: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 2594: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Аналоги к заданию 2622: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.5.1 Уметь распознавать и описывать клетки растений и животных

Аналоги к заданию 2944: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 3214: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 3254: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 3313: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.5.3 Уметь распознавать и описывать биологические объекты по их изображению

Аналоги к заданию 3411: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.6.1 Уметь выявлять отличительные признаки отдельных организмов

Аналоги к заданию 3911: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.6.1 Уметь выявлять отличительные признаки отдельных организмов

Аналоги к заданию 3995: • 1699 • 1734 • 1749 • 1771 • 1834 • 1848 • 2067 • 2445 • 2494 • 2544

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.2 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) процессы и явления (обмен веществ у растений, животных, человека, пластический и энергетический обмен; фотосинтез и хемосинтез)