ЕГЭ Справочник
ЕГЭ
Английский язык

КТ — 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 636

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 636: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 637

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 637: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 678

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 678: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 679

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 679: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 680

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 680: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 681

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 681: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 682

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 682: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 683

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 683: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 724

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 724: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 725

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 725: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 726

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 726: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 727

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 727: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 728

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 728: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 729

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 729: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity • 3.4.6 Использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, ible/able, -less, -ive, inter- • 1.1.1 значения лексических единиц, связанных с изученной тематикой и соответствующими ситуациями общения (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора) • 3.4.4 Использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise

Задание 770

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 770: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 774

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 774: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 775

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 775: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 802

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 802: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 805

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 805: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 839

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 839: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 842

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 842: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 882

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 882: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 884

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 884: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 923

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 923: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 959

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 959: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 960

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 960: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 964

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 964: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1001

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1001: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1003

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1003: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1039

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1039: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1041

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1041: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1044

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1044: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1079

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1079: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1080

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1080: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1081

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1081: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1120

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1120: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1121

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1121: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1161

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1161: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1162

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1162: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Задание 1199

Введите ответ в поле ввода
Решение →

Аналоги к заданию 1199: • 32 • 33 • 34 • 35 • 36 • 37 • 63 • 64 • 65 • 66

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.4.5 Использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, ance/ence, -ment, -ity

Предметы
Русский язык Математика профильная Физика Химия Информатика и ИКТ
Биология История География Английский язык Немецкий язык
Французский язык Обществознание Испанский язык Литература Математика базовая