КЭС — 3.6 Закономерности изменчивости. Ненаследственная (модификационная) изменчивость. Норма реакции. Наследственная изменчивость: мутационная, комбинативная. Виды мутаций и их причины. Значение изменчивости в жизни организмов и в эволюции.

Аналоги к заданию 1698: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1719: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.3 Уметь решать задачи разной сложности по цитологии, генетике (составлять схемы скрещивания), экологии, эволюции

Аналоги к заданию 1748: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1798: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1847: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1896: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1923: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.2.1 Уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; органов и систем органов; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза • 2.2.2 Уметь устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции; путей и направлений эволюции • 2.1.1 Уметь объяснять роль биологических теорий, законов, принципов, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира

Аналоги к заданию 1946: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1967: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1996: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2029: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.5.1 Уметь распознавать и описывать клетки растений и животных

Аналоги к заданию 2046: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2094: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2115: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2144: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2194: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2215: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2222: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 2244: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2294: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.1.8 Уметь объяснять зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; проявление наследственных заболеваний, иммунитета у человека; роль гормонов и витаминов в организме

Аналоги к заданию 2344: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2377: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.2 Уметь объяснять единство живой и неживой природы, родство, общность происхождения живых организмов, эволюцию растений и животных, используя биологические теории, законы и правила

Аналоги к заданию 2394: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2415: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.3 Уметь решать задачи разной сложности по цитологии, генетике (составлять схемы скрещивания), экологии, эволюции

Аналоги к заданию 2428: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2.2 Уметь устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции; путей и направлений эволюции

Аналоги к заданию 2444: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2493: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2526: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.1.6 Уметь объяснять причины эволюции видов, человека, биосферы, единства человеческих рас

Аналоги к заданию 2543: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2593: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2621: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.6.1 Уметь выявлять отличительные признаки отдельных организмов

Аналоги к заданию 2643: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2714: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2743: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2764: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2793: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 2826: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.6 Уметь объяснять причины эволюции видов, человека, биосферы, единства человеческих рас

Аналоги к заданию 2843: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.1.8 Уметь объяснять зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; проявление наследственных заболеваний, иммунитета у человека; роль гормонов и витаминов в организме

Аналоги к заданию 2876: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 2893: • 1698 • 1719 • 1735 • 1748 • 1798 • 1847 • 1896 • 1923 • 1933 • 1946

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций