КТ — 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1691: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1696: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 1710: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 1712: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 1741: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1746: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 1760: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 1762: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 1791: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1796: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 1810: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 1812: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 1841: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1859: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 1861: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 1889: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 1894: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 1908: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 1910: • 3165 • 2927 • 2108 • 1910 • 1960 • 2010 • 2328 • 3052 • 2770 • 3694

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 2039: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2087: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2187: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2237: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2337: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2342: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 2387: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2408: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 2437: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2458: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 2486: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2491: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 2505: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 2507: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 2536: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2586: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2605: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 2657: • 1812 • 1782 • 1972 • 2358 • 1861 • 1881 • 1930 • 1985 • 3245 • 3485

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 2.1.7 Уметь объяснять место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека • 1.1.3 Знать и понимать основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере)

Аналоги к заданию 2686: • 1691 • 1791 • 1989 • 2137 • 2372 • 2087 • 1939 • 1741 • 2039 • 2362

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2691: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.1.4 Знать и понимать сущность законов (Г. Менделя, сцепленного наследования Т. Моргана, гомологических рядов в наследственной изменчивости, зародышевого сходства; биогенетического) • 1.1.6 Знать и понимать сущность гипотез (чистоты гамет, происхождения жизни, происхождения человека)

Аналоги к заданию 2705: • 1760 • 3182 • 3257 • 1710 • 2023 • 2078 • 2270 • 1973 • 2356 • 2905

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза) • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания