Задание 2 Биология

Аналоги к заданию 3410: • 1693 • 1743 • 1775 • 1793 • 1818 • 1825 • 1843 • 1874

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.3 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) митоз и мейоз; бесполое и половое размножение; оплодотворение у растений и животных; внешнее и внутреннее оплодотворение

Аналоги к заданию 3918: • 1712 • 1728 • 1762 • 1778 • 1782 • 1812 • 1861 • 1881 • 1930

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.4 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) формы естественного отбора; искусственный и естественный отбор; способы видообразования; макро- и микроэволюцию; пути и направления эволюции • 2.2.2 Уметь устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции; путей и направлений эволюции

Аналоги к заданию 2467: • 1700 • 1721 • 1729 • 1750 • 1800 • 1827 • 1849 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 2506: • 1711 • 1761 • 1811 • 1828 • 1860 • 1909 • 1959 • 2009 • 2030 • 2058

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания

Аналоги к заданию 2525: • 1720 • 1770 • 1820 • 1918 • 1968 • 2066 • 2116 • 2166 • 2216

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.5 Уметь объяснять взаимосвязи организмов, человека и окружающей среды; причины устойчивости, саморегуляции, саморазвития и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов, защиты окружающей среды

Аналоги к заданию 2229: • 1712 • 1728 • 1762 • 1778 • 1782 • 1812 • 1861 • 1881 • 1930

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.2 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) процессы и явления (обмен веществ у растений, животных, человека, пластический и энергетический обмен; фотосинтез и хемосинтез)

Аналоги к заданию 2265: • 1697 • 1747 • 1797 • 1819 • 1846 • 1868

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.3 Уметь решать задачи разной сложности по цитологии, генетике (составлять схемы скрещивания), экологии, эволюции

Аналоги к заданию 2346: • 1700 • 1721 • 1729 • 1750 • 1800 • 1827 • 1849 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 2664: • 1697 • 1747 • 1797 • 1819 • 1846 • 1868

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 3029: • 1695 • 1718 • 1725 • 1768 • 1845 • 1867 • 1873 • 1893 • 1993 • 2016

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.3 Знать и понимать сущность оплодотворения у цветковых растений и позвоночных животных; развития и размножения, индивидуального развития организма (онтогенез

Аналоги к заданию 3185: • 1690 • 1740 • 1790 • 1840 • 1888 • 1938 • 1988 • 2038 • 2086 • 2136

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Знать и понимать современную биологическую терминологию и символику по цитологии, генетике, селекции, биотехнологии, онтогенезу, систематике, экологии, эволюциинать и понимать сущность круговорота веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере, эволюции биосферы

Аналоги к заданию 3208: • 1774 • 1824 • 1912 • 1931 • 2022 • 2061 • 2128 • 2260

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.5 Уметь объяснять взаимосвязи организмов, человека и окружающей среды; причины устойчивости, саморегуляции, саморазвития и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов, защиты окружающей среды

Аналоги к заданию 3346: • 1691 • 1741 • 1791 • 1889 • 1939 • 1989 • 2039 • 2087 • 2137 • 2237

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 4033: • 1731 • 1776 • 1781 • 1826 • 1929 • 1940 • 1990 • 2077 • 2129

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.1 Уметь объяснять роль биологических теорий, законов, принципов, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира

Аналоги к заданию 1725: • 1695 • 1718 • 1725 • 1768 • 1845 • 1867 • 1873 • 1893 • 1993 • 2016

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.2.1 Уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; органов и систем органов; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза • 2.2.2 Уметь устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции; путей и направлений эволюции • 2.1.1 Уметь объяснять роль биологических теорий, законов, принципов, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира

Аналоги к заданию 1811: • 1711 • 1761 • 1811 • 1828 • 1860 • 1909 • 1959 • 2009 • 2030 • 2058

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.5 Знать и понимать сущность действия движущего и стабилизирующего отбора, географического и экологического видообразования, влияния элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирования приспособленности к среде обитания • 2.6.2 Уметь выявлять приспособления у организмов к среде обитания, ароморфозы и идиоадаптации у растений и животн

Аналоги к заданию 2072: • 1692 • 1716 • 1742 • 1766 • 1792 • 1816 • 1842 • 1865 • 1890 • 1914

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 2149: • 1703 • 1753 • 1779 • 1829 • 1852 • 1901 • 1951 • 2001 • 2050

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 2460: • 1714 • 1724 • 1733 • 1764 • 1814 • 1863 • 1922 • 1962 • 1976

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 1.3.6 Знать и понимать сущность круговорота веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере, эволюции биосферы

Аналоги к заданию 2519: • 1709 • 1732 • 1759 • 1809 • 1832 • 1858 • 1907 • 1957

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.6.3 Уметь выявлять абиотические и биотические компоненты экосистем, взаимосвязи организмов в экосистеме, антропогенные изменения в экосистемах

Аналоги к заданию 2674: • 1701 • 1751 • 1801 • 1850 • 1877 • 1899 • 1949 • 1999 • 2048 • 2079

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 3033: • 1919 • 1969 • 2019 • 2145 • 2345 • 2395 • 2794 • 2828 • 2844

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.8 Уметь определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация)

Аналоги к заданию 3736: • 2386 • 2735 • 2785 • 3105 • 3425 • 3465 • 3736 • 3764 • 3848

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Знать и понимать современную биологическую терминологию и символику по цитологии, генетике, селекции, биотехнологии, онтогенезу, систематике, экологии, эволюциинать и понимать сущность круговорота веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере, эволюции биосферы • 1.1.1 Знать и понимать методы научного познания, признаки живых систем, уровни организации живой материи

Аналоги к заданию 3794: • 1731 • 1776 • 1781 • 1826 • 1929 • 1940 • 1990 • 2077 • 2129

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Знать и понимать современную биологическую терминологию и символику по цитологии, генетике, селекции, биотехнологии, онтогенезу, систематике, экологии, эволюциинать и понимать сущность круговорота веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере, эволюции биосферы • 2.5.3 Уметь распознавать и описывать биологические объекты по их изображению

Аналоги к заданию 3795: • 1731 • 1776 • 1781 • 1826 • 1929 • 1940 • 1990 • 2077 • 2129

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)