Задание 13 Биология

Аналоги к заданию 2112: • 1742 • 1692 • 1792 • 1816 • 2014 • 2040 • 2063 • 2262 • 2312 • 1865

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2.1 Уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; органов и систем органов; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза

Аналоги к заданию 3931: • 2994 • 3057 • 2895 • 1729 • 1700 • 1800 • 2047 • 2317 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 1902: • 3038 • 3177 • 3178 • 3198 • 3319 • 1730 • 1736 • 1978 • 2326 • 2002

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста • 1.5 Знать и понимать особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения • 2.5.3 Уметь распознавать и описывать биологические объекты по их изображению

Аналоги к заданию 1774: • 1912 • 2260 • 1837 • 1931 • 3367 • 3456 • 3565 • 2022 • 2128 • 1824

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.4 Знать и понимать строение и признаки вида, популяций; экосистем и агроэкосистем; биосферы • 2.7.4 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) формы естественного отбора; искусственный и естественный отбор; способы видообразования; макро- и микроэволюцию; пути и направления эволюции

Аналоги к заданию 1798: • 1735 • 3191 • 1698 • 1719 • 1996 • 2294 • 1946 • 2377 • 3450 • 3549

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды) • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций

Аналоги к заданию 1948: • 2994 • 3057 • 2895 • 1729 • 1700 • 1800 • 2047 • 2317 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 2776: • 1769 • 3190 • 1746 • 1796 • 1944 • 2127 • 2342 • 1894 • 2092 • 1917

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы) • 2.1.6 Уметь объяснять причины эволюции видов, человека, биосферы, единства человеческих рас

Аналоги к заданию 2928: • 3229 • 1795 • 1833 • 1982 • 2272 • 2314 • 1979 • 1981 • 2114 • 3509

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.3 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) митоз и мейоз; бесполое и половое размножение; оплодотворение у растений и животных; внешнее и внутреннее оплодотворение

Аналоги к заданию 3152: • 1770 • 1784 • 3072 • 3173 • 3192 • 3232 • 1720 • 2266 • 2116 • 1820

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 3.1.4 Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обоснования способов выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними • 1.3.4 Знать и понимать сущность взаимодействия генов, получения гетерозиса, полиплоидов, отдаленных гибридов, действия искусственного отбора

Аналоги к заданию 3391: • 1735 • 3191 • 1698 • 1719 • 1996 • 2294 • 1946 • 2377 • 3450 • 3549

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1.5 Знать и понимать сущность закономерностей (изменчивости; сцепленного наследования; наследования, сцепленного с полом; взаимодействия генов и их цитологических основ); правил (доминирования Г. Менделя, экологической пирамиды)

Аналоги к заданию 3689: • 3233 • 1919 • 1969 • 2019 • 2395 • 3773 • 2145 • 2345 • 3017 • 3591

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.8 Уметь определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе (классификация)

Аналоги к заданию 4020: • 1839 • 3180 • 3310 • 3350 • 1797 • 1937 • 1987 • 2265 • 1887 • 2037

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.3 Уметь решать задачи разной сложности по цитологии, генетике (составлять схемы скрещивания), экологии, эволюции

Аналоги к заданию 1819: • 1839 • 3180 • 3310 • 3350 • 1797 • 1937 • 1987 • 2265 • 1887 • 2037

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.1.4 Уметь объяснять причины наследственных и ненаследственных изменений, наследственных заболеваний, генных и хромосомных мутаций • 2.3 Уметь решать задачи разной сложности по цитологии, генетике (составлять схемы скрещивания), экологии, эволюции

Аналоги к заданию 2113: • 1831 • 3027 • 3063 • 3067 • 1717 • 2015 • 2113 • 2371 • 3267 • 3507

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста • 2.2.1 Уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; органов и систем органов; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза

Аналоги к заданию 2590: • 3053 • 2241 • 1845 • 1867 • 1893 • 2016 • 1873 • 1695 • 2141 • 2191

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.3 Знать и понимать сущность оплодотворения у цветковых растений и позвоночных животных; развития и размножения, индивидуального развития организма (онтогенез

Аналоги к заданию 2240: • 2993 • 1942 • 2140 • 2322 • 1844 • 1892 • 1992 • 2042 • 2390 • 3770

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 2353: • 1727 • 1905 • 1971 • 2005 • 2081 • 2103 • 2253 • 2276 • 2315 • 2332

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста • 1.5 Знать и понимать особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения • 2.1.8 Уметь объяснять зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; проявление наследственных заболеваний, иммунитета у человека; роль гормонов и витаминов в организме

Аналоги к заданию 2387: • 2986 • 3066 • 2287 • 2024 • 2387 • 2187 • 2337 • 1841 • 3018 • 2486

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.1 Знать и понимать строение и признаки клеток прокариот и эукариот: химический состав и строение органоидов • 1.1.2 Знать и понимать основные положения биологических теорий (клеточная, хромосомная, синтетическая теория эволюции, антропогенеза)

Аналоги к заданию 2425: • 2994 • 3057 • 2895 • 1729 • 1700 • 1800 • 2047 • 2317 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)

Аналоги к заданию 2645: • 2994 • 3057 • 2895 • 1729 • 1700 • 1800 • 2047 • 2317 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 2944: • 1734 • 1749 • 3313 • 1834 • 3214 • 3758 • 1699 • 2445 • 1771 • 1848

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека • 1.3.1 Знать и понимать сущность обмена веществ и превращения энергии в клетке и организме, пластического и энергетического обмена, питания, фотосинтеза, хемосинтеза, дыхания, брожения, выделения, транспорта веществ, раздражимости, роста

Аналоги к заданию 3353: • 3051 • 2894 • 2245 • 1897 • 1947 • 1997 • 3273 • 3353 • 3461 • 3494

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.2.3 Знать и понимать строение и признаки вирусов, одноклеточных и многоклеточных организмов царств живой природы (растений, животных, грибов и бактерий), человека

Аналоги к заданию 3371: • 2994 • 3057 • 2895 • 1729 • 1700 • 1800 • 2047 • 2317 • 1869 • 1898

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.6.1 Уметь выявлять отличительные признаки отдельных организмов

Аналоги к заданию 3572: • 2995 • 3155 • 1751 • 2131 • 2247 • 1899 • 1949 • 1999 • 2079 • 2896

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.7.1 Уметь сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, организмы растений, животных, грибов и бактерий, экосистемы и агроэкосистемы)