КТ — 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16527: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16528: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16529: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16530: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16538: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16546: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16547: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16551: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16566: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16567: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16568: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16569: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16577: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16585: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16586: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16590: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16605: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16606: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16607: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16608: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16616: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16624: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16625: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16629: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16644: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16645: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16646: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16647: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16655: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16663: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16664: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16668: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16683: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16684: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16685: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16686: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16694: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16696: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16697: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16698: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи