КТ — 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16332: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16333: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16334: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16335: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16343: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16351: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16352: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16356: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16371: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16372: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16373: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16374: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16382: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16390: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16391: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16395: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16410: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16411: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16412: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16413: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16421: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16429: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16430: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16434: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16449: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16450: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16451: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16452: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16460: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16468: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16469: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16473: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16488: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16489: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16490: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16491: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16499: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16507: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16508: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16512: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи