КТ — 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16847: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16848: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16865: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16866: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16867: • 15713 • 17147 • 16717 • 16767 • 17350 • 16817 • 16742 • 16867 • 17072 • 16947

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16869: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16871: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16872: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16873: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16890: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16891: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16894: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16901: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16902: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16903: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16920: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16921: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16922: • 15830 • 17298 • 16792 • 17376 • 16025 • 16922 • 16972 • 17022 • 16842 • 16997

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16924: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16926: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16927: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16928: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16945: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16946: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16947: • 15713 • 17147 • 16717 • 16767 • 17350 • 16817 • 16742 • 16867 • 17072 • 16947

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16949: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16951: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16952: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16953: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16970: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16971: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16972: • 15830 • 17298 • 16792 • 17376 • 16025 • 16922 • 16972 • 17022 • 16842 • 16997

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16974: • 15721 • 15760 • 15799 • 15838 • 16109 • 16187 • 16819 • 16924 • 17099 • 17224

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.3 Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковых норм • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 1.2 Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

Аналоги к заданию 16976: • 15710 • 15749 • 15788 • 15827 • 15866 • 15944 • 16422 • 16901 • 16344 • 16527

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи • 2.3 Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста

Аналоги к заданию 16977: • 15691 • 15720 • 15730 • 15759 • 15769 • 15798 • 15808 • 15837 • 15847 • 15876

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16978: • 15695 • 15734 • 15752 • 15773 • 15812 • 15851 • 15890 • 15908 • 16239 • 16356

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16995: • 15690 • 15711 • 15729 • 15750 • 15768 • 15789 • 15807 • 15828 • 15846 • 16312

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 2.2 Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16996: • 15712 • 15751 • 15790 • 15829 • 15868 • 16100 • 17221 • 16217 • 17323 • 17349

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

Аналоги к заданию 16997: • 15830 • 17298 • 16792 • 17376 • 16025 • 16922 • 16972 • 17022 • 16842 • 16997

Раздел кодификатора ФИПИ / Решу ЕГЭ: • 1.1 Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов • 1.4 Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов • 2.1 Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи